西南林业大学本科教学2023年工作要点

西南林教务〔2023〕3号

2023年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，主动融入服务省委“3815”战略，坚持“为党育人，为国育才”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高质量发展为主题，以建设一流本科教育为核心，深入推进“十四五”专业建设与本科生教育发展规划全面落实，全力做好新一轮审核评估建设与准备工作，深化教育教学综合改革与内涵建设，不断提升人才培养质量，开创人才培养新局面。

一、持续深化五育并举，推动大思政育人格局建设

全面加强思政课程铸魂育人主渠道建设，扎实推动党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑；全面深化课程思政内涵建设，推进课程思政优质教学资源建设、数字转化和示范共享。全面落实《西南林业大学课程思政建设方案》，启动第三批课程思政示范课程、课程思政教改项目立项建设，加强省级课程思政示范课程、教学名师团队、教学研究示范中心、教改项目建设培育。

二、继续深化招生机制改革，保障生源质量稳中有升

坚持稳中求进总基调和高质量发展原则，强化校院两级招生宣传，大力拓展招生宣传渠道，线上线下协同推进，以生源基地中学建设为抓手，增加数量和覆盖面，加强线下常态化走访和专家进校园活动；继续探索招生专业结构调整和招生政策动态优化，不断提升招生吸引力。

三、落实“增 A 去 D”行动，加快一流本科专业建设

全面推进“增A去D”行动，对标国际国内一流大学，加强林学、森林保护A类专业建设，完成家具设计与工程、湿地保护与恢复、建筑学、应用统计学去D计划。推进木材科学与工程专业国际认证，机械设计制造及其自动化、通信工程等专业国际工程认证，体育教育师范认证。做好新一周期本科专业综合评价工作，不断提升专业建设质量，实现专业争先进位、提档升级。

四、加强数字化课程建设，加快一流课程教材建设

对标一流，完善2022版培养方案，健全德智体美劳五位一体的课程体系。持续加强优质在线课程资源建设，强化数字技术赋能教学方法改革，强化五类一流课程建设，统筹做好第三批国家级省级一流课培育和申报。修订《西南林业大学一流课程建设及等级认定实施方案》，启动第二批课程等级认定，实现所有招生专业核心课程定级认定全覆盖。进一步加强四新教材、特色系列教材、数字化教材建设和经典教材修订升级，做好国家级、省级“十四五”规划教材和优秀教材培育申报工作。

五、持续开展“三风”建设，全面提高人才培养质量

持续开展教风学风专项整治之行动，深化全时段、全方位、全过程的课堂秩序检查日报制度，加大教学事故查处力度，确保教学过程、组织、管理规范有序。出台《西南林业大学提升本科生深造率实施方案》，开设基础课程能力提升课程，夯实学生考研基础，不断提升本科生深造率、大学英语四六级通过率。制定《西南林业大学本科教学绩效分配方案》，构建“保民生、抓建设、强质量、促发展”的指标体系，持续激发广大教职员工投入本科教育教学的热情和力量。

六、培育一流教师教学能力，强化教学名师团队培育

强化基层教学组织与虚拟教研室建设，积极发挥老中青“传帮带”作用。充分发挥教学名师示范辐射带动作用，加强教学名师培育，做好国家省级名师遴选推荐工作。提升教师教学能力，做好云南省高校教师教学创新大赛校内选拔与培训工作。提升课程建设质量，开展一流课程建设等各类专题培训。

七、以学科竞赛为抓手，提升学生双创能力

做好第九届中国“互联网+”大学生创新创业大赛工作，统筹规划全校学科竞赛，鼓励学生积极参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛等在国内有广泛影响力的竞赛项目。做好2023年度大学生创新创业训练计划项目的验收与申报工作。

八、不断改善办学条件，持续优化育人环境

优化教学资源配置，持续改善教学条件，恢复第一教学楼、第四教学楼本科教学功能，拓展教育教学空间。更新一批教学课桌椅、多媒体设备，新建5间智慧教室。积极推进产学研合作，搭建育人新平台，构建人才培养新模式，推动木材工业、生态环保省级现代产业学院建设与申报。做好2023年教育部产学合作协同育人项目培育与申报。

九、不断完善质量保障体系，全面做好审核评估准备工作

全面落实本科教学质量标准，筑牢教学质量底线；健全质量保障机制与体系，形成“自觉、自省、自律、自查、自纠”一流质量文化，推动教学质量保障能力与效果稳步提升。对标新一轮审核评估二类指标体系，持续深化上一轮审核评估整改工作，做好日常教学与审核评估有机衔接，开展新一轮审核评估学习培训，为迎接2024年教育部审核评估现场考察奠定坚实基础。